✨🏮【終了】スクール21フェスタ🏮✨

ご参加ありがとうございました！

10月18日（土） 小学生対象の体験イベント「スクール21フェスタ」を無事開催することができました！

当日はたくさんの方にご来場いただき、笑顔あふれる一日となりました。 理科実験や読書の力など、どの企画も大盛況！ 子どもたちのキラキラした目と、保護者の皆さんの温かい応援が、教室全体を明るく包み込んでくれました。

今回さなる個別では、読書の力・AI学トレの体験会を実施しました！

📗読書の力とは？

対象：小１～高３

年間50冊の入試頻出の良書を読破!!
プロのナレーターの音声サポートで入試読書ができる!!
専用ワークを用いて、語彙力も強化!!

🍎AI学トレとは？

AI技術によるオーダーメイド学習システム！

AIが最適な教材を自動選択し、オーダーメイドの学習プランを組み上げます。

問題を解いたらすぐに採点・入力することで膨大なデータベースの中から次に解くべき最適な問題を選択します。

次回のスクール21フェスタも、さらにパワーアップしてお届けできるよう準備を進めてまいります。

今後のイベント情報もぜひチェックしてくださいね！

授業を聞いて「わかった」と思っても、実際に問題を解いてみると手が止まる——そんな経験はありませんか？
知識は使ってこそ定着し、応用できるようになります。
だからこそ、さなる個別では「学力トレーニング」という問題演習コンテンツを用意しています。

✍️学力トレーニングとは？
「学力トレーニング」は、授業で学んだ内容を自分の力で解くことで、理解を深め、定着させるための演習コンテンツです。
プリント形式で、自分のペースで取り組むことができるため、反復練習にも最適です。
基本的には自学自習型ですが、個別指導と組み合わせることで、わからない問題を講師に質問することも可能です。
「考える力」を育てながら、必要なサポートも受けられる環境が整っています。

💡 なぜ問題演習が大切なの？
・「わかったつもり」を防ぎ、確かな理解へ
・自分の弱点やつまずきを自覚できる
・解法の引き出しが増え、応用力がつく
・本番での得点力・スピードが向上する
問題演習は、学力を「使える力」に変えるための最も効果的な方法です。

🌟 こんな子におすすめ！
・授業では理解できるのに、テストになると点が取れない
・自分の弱点を自分で見つけて克服したい
・解説に頼らず、自分の力で考える習慣をつけたい
・問題演習の量をこなして、実力を底上げしたい
・自主的に学習を進めたい

📚 学力トレーニングの特徴
・単元・レベル別に厳選された問題を多数収録
・自分のペースで取り組めるプリント形式
・個別指導や集団指導と組み合わせることで効果アップ！
・繰り返し演習で、確かな定着と自信を育む

📆スクール21フェスタで体験！
10/18(土)にスクール21フェスタ(体験会)開催いたします。
ここでは、実際に「学力トレーニング」コンテンツに取り組んでいただき、問題演習の大切さや学びの楽しさを実感していただけます。
授業を受けるだけでは身につかない「解く力」を、ぜひこの機会に体験してみてください。

📌スクール21フェスタの予約はこちら

📌当日のタイムスケジュールはこちら↓

「うちの子、もっと点数が取れるはずなのに…」
「勉強のやり方がわからないみたい」
そんな保護者の方へ――さなる個別では、一人ひとりに合わせた定期テスト対策で、着実な成果と“自信”を育てます。

🔑「選択と集中」
すべての科目をまんべんなく…ではなく、まずは“得意科目”をつくることが目的です。
得意科目があると、勉強への自信がつき、他の教科にも前向きに取り組めるようになります。
「この教科なら点が取れる！」という安心感が、学習意欲の原動力になります。

✏️個別カリキュラムで効率的に学習
生徒の理解度や学校の進度に合わせて、進めていきます。
「わからない」をそのままにせず、着実に「できる」に変えていきます。

👥1：2の指導スタイルで指導＆演習
講師1人に対して生徒2人までの個別指導。
指導を受けたあとすぐに演習に取り組むことで、理解を定着させます。
質問もしやすく、集中できる環境です。

📘学校の予習中心で先取り学習
学校の授業が「復習」になるよう、さなる個別では予習を中心に進めます。
授業がわかるようになると、自然と自信もついてきます。

🗂定期テスト前はワーク演習＆対策プリントで総仕上げ
テスト前には、学校のワークを使った演習と対策プリント(学年によっては扱わない場合もあります)で総復習。
出題傾範囲に合わせた問題で、得点力を高めます。

👦こんなお子さんにおすすめ
・勉強のやり方がわからず、何から始めればいいか迷っている
・得意科目をつくって、自信を持たせたい
・学校の授業についていけるよう、予習型の学習をしたい
・テスト前に何をすればいいか、計画的に取り組みたい
・集団塾では質問しづらく、個別でじっくり教えてほしい

学習相談・体験授業も随時受付中です。お気軽にお問い合わせください。
📞お問い合わせは048-883-5521 またはこちらのお問い合わせフォームへ

「うちの子、算数が苦手で…」
そんな声を、私たちは何度も耳にします。
でも実は、算数が苦手なのではなく、“考える力”が育っていないだけかもしれません。

🏫 中学受験の算数が変わってきています
近年の中学入試では、単なる計算力や暗記では太刀打ちできない問題が増えています。
初めて見る問題にどう向き合うか。どこから手をつけるか。
そうした「思考力」「試行錯誤力」が、合否を左右する時代です。
この力は、教科書の問題を解くだけではなかなか育ちません。

そこでさなる個別では、この力を『閃きの力』で養っています。

🎲 閃きの力とは？
・空間認識力・論理的思考・粘り強さなど、受験に限らず将来に役立つ力が自然と身につく
・「できた！」という達成感が、子どもたちの自信につながる
・答えより「考え方」に重点を置いた設計

🎯こんな子におすすめ！
・計算はできるけど文章題になると手が止まってしまう
・図形や空間認識が苦手で、イメージするのが難しい
・すぐに答えを求めてしまい、じっくり考えるのが苦手
・中学受験に向けて、算数の“地力”をつけたい

👪 保護者の方へ
中学受験は、単なる知識の勝負ではありません。
「考える力」を育てることこそが、合格への近道です。
そしてその力は、受験後の学びにも、社会に出てからも、必ず役立ちます。
さなる個別では、ただ教えるだけでなく、子どもたちが「自分で考える力」を育てることを大切にしています。
ぜひ、「考える力」を育てる授業を体験してみませんか？

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「うちの子、話すのは得意だけど文章になると急に手が止まる…」 「作文の宿題にいつも時間がかかってしまう…」 そんなお悩みを持つ保護者の方へ。
今、教育現場でも社会でも、「伝える力」がますます求められています。
自分の考えを整理し、言葉にして相手に伝える力は、受験や面接だけでなく、将来の仕事や人間関係にも活きる、一生ものの財産です。

🧠 自分で考え、自分で書く力を育てる個別指導
さなる個別では、個別指導の科目のひとつとして「作文」を設けています。
教材のテーマに沿ってアイデアを出し、思考を深め、実際に文章として形にする練習を行います。

さなる個別の教師は「こう書きなさい」と教えるのではなく、「どうしてそう思ったの？」「他の見方はあるかな？」といった問いかけを通して、生徒の思考を引き出します。
ヒントや誘導を通して、自分の力で仕上げることを大切にしています。

このプロセスを通じて、論理的思考力・創造力・語彙力が自然と身につき、「自分の声を持つ力」が育まれていきます。

🌟 こんなお子さんにおすすめです
・話すのは得意だけど、文章にするのが苦手な
・自分の考えを整理するのが難しいと感じている
・読書は好きだけど、アウトプットの機会が少ない
・自己表現に自信を持ちたい

👪 保護者の方へ—安心してお任せください
「うちの子にできるかな…」という不安もあるかもしれません。ご安心ください。
さなる個別では、一人ひとりのペースに合わせて、丁寧に指導しています。
書くことが苦手でも、少しずつ「書けた！」という達成感を積み重ねていけるようサポートします。

🌱 表現力は未来へのパスポート
作文を通して身につけた表現力は、受験の小論文や面接、将来のプレゼンテーションや議論の場でも活かされます。
一度身につけた「伝える力」は、一生の財産となり、どんな場面でも自分を支えてくれるでしょう。

さなる個別は、生徒が「書くことって楽しい！」と感じられるような環境づくりを心がけています。
ぜひ、作文を通してお子さんの可能性を広げてみませんか？

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「読書の秋」という言葉があるように、静かな時間に本を開くことは、子どもたちの心と知性を育てる絶好の機会です。

とはいえ、「うちの子は読書が苦手で…」「読んではいるけど、内容が頭に残っていない気がする」そんなお悩みを持つ保護者の方も多いのではないでしょうか。
そんな方におすすめしたいのが、さなる個別の『読書の力』です。 これは、読書を通じて国語力を育てるための、“良書多読”+“速聴読”＋“読書ワーク”の3ステップで構成された学習法です。

📘 読書の力の３つの柱

①良書多読

多彩なジャンルから厳選された約200冊のラインナップがあります。この中から好きな本をリストから選んで読み進めることができます。

②速聴読

プロのナレーターによる朗読音声を聞きながら本を読むことで、 読むスピードが自然にアップし、集中力も持続します。 読書が苦手な子でも、本の世界に入り込みやすくなります。

③読書ワーク
読んだ内容を振り返り、語彙・読解・要約・感想などを整理することで、 読解力・表現力・思考力がバランスよく育ちます。 ワークはレベルに合わせて設計されているので安心です。

🎯 こんな子におすすめ！
・本を読むのが苦手、集中できない
・読んでも内容がよくわからない
・国語の成績を伸ばしたい
・読書習慣を身につけたい

読書は、知識だけでなく、心を育てる学びです。 読書の力なら、読書が楽しくなり、学びが自然に深まります。 「読書の秋」にこそ、お子さんの“読む力”を育てる時間を、さなる個別で始めてみませんか？

読書の力についての詳細はこちらをクリック

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☆ハイスクール＠will／さなる個別＠willに通うスクール２１生大活躍  

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※浦和元町校以外も含めた、さなる個別埼玉に通う受験生の現時点での合格速報です！

2024年度 さなる個別＠will Ⅰ期生 合格速報

●高校受験●

★開講初年度から県立御三家100％合格！★

県立浦和  ２名  大宮（普通） １名 

★県公立：学校選択問題採用校、人気校も多数合格！★

市立浦和  １名  　春日部    １名 　　 越谷北  ２名

越ヶ谷   　１名 　 和光国際   １名  　春日部東 １名

大宮光陵  １名 　 草加     １名  　　　大宮南  １名 …

★国私立も合格者多数！★

中央大杉並 １名  中央大附属  １名  茨城高専 １名

このほか、開智・淑徳与野・春日部共栄等、県内・都内私立高校の合格多数！

●大学受験（合格大学・学部一覧）●

埼玉県立大学　看護学部　　　明治大学　　　農学部
東京電機大学　工学部　　　　成城大学　　　法学部
東洋大学　　　経済学部　　　東洋大学　　　理工学部
東洋大学　　　生命科学学部　専修大学　　　法学部
専修大学　　　経済学部　　　専修大学　　　文学部
専修大学　　　文学部　　　　日本大学　　　経済学部
獨協大学　　　経済学部　　　獨協大学　　　国際教養学部
獨協大学　　　経済学部　　　東邦大学　　　理学部
文教大学　　　教育学部　　　目白大学　　　看護学部
大東文化大学　文学部　　　　麻布大学　　　生命・環境科学学部
大東文化大学　経済学部　　　麻布大学　　　生命・環境科学学部
関東学院大学　理工学部　　　二松学舎大学　国際政治経済学部

★全員が現役で大学進学を決めました！★

●中学受験●

跡見学園中　　合格！　　東洋大牛久中　合格！
武南中　　　　合格！　　武南中　　　　合格！

★着実にレベルアップして、合格を果たしました！★

さなる個別＠willで伸ばす、５つの力。
「小学生のうちに読書習慣をつけたい」「作文を上手に書けるようになりたい」

「先を見据えた英語学習をスタートしたい」「楽しく算数を学ばせたい」など、
こんな希望を『さなる個別 力シリーズ』で叶えます。

①読書の力

◆多読･速読･精読で総合的に国語力を高める◆
対象：小１～高３

年間50冊の入試頻出の良書を読破!!
プロのナレーターの音声サポートで入試読書ができる!!
専用ワークを用いて、語彙力も強化!!

②作文の力

◆「書く力」を鍛え上げ、作文への自信を身につける◆
対象：小１～中３

正しい文が書けるようになる!!
スモールステップ式に学習することで、作文のコツやポイントがわかる!!
きれいな文字が書けるようになる!!

③英語の力

◆小学生からTOEICⓇ600点を目指す◆
対象：小１～高３

いつでも、どのレベルからでもはじめられる!!
ネイティブの発音を徹底して聞きながら、４技能を自立して学習!!
「スパイラル方式」で定着!!

④Readingの力

◆まったく新しい英語のデジタル教材◆
対象：小１～高３

「多読」･「多聴」･「eラーニング」が一体!!
10段階のレベル別で習熟度に合った学習!!
約40種類の多彩なジャンルの教材を使用!!

⑤閃きの力

◆センスと思考力を磨き、算数脳を鍛える◆
対象：小１～高３

空間把握力、数量感覚を磨く!!
テキスト学習に加え、教具学習で頭と手をフル活用!!
若い今だからこそ伸びる力を鍛え上げます!!

■英語の力
S・Nさん（小6）の保護者

『英語の力』を受講させて良かったことは、一番は英語を好きになれたことです。
またJETの試験を通じて、目標を達成出来たことの喜びが自信に繋がり、継続して学ぶことの大切さを感じることが出来ました。
今は自身で決めたJET1級合格を目標にして取り組んでいます。
これからも『英語の力』を通じて娘の頑張る姿を見守りたいと思います。

■閃きの力
W・Rさん（小6）の保護者

『閃きの力』では、難しい問題を解けたときの快感や、またその逆もあり、クイズの様な感覚で取り組めるのですごく楽しいと小4の時から言っております。
小5が終わった今では、図形の問題に強くなってきた実感があるとのことです。まだまだ計算ミスはあるものの自信を付けてきているので、続けて自分の力にしていってもらいたいです。
立体四目では、先生に打ち負かされてはどのようにやられてしまったかを毎回凄く楽しそうに伝えてきます。いつかは必ず自分が勝つと意欲を燃やしているので、これからも頑張って取り組んでいってもらいたいです。

■読書の力
S・Kさん（小3）の保護者

もともと読書習慣を大切にさせたかったのですが、習い事も多くなかなか落ち着いて読む時間を確保できていませんでした。そのため、毎週読む機会を作ろうと思い、『読書の力』に通わせはじめました。
入学後、明らかに変わったのは「音読」です。学校の宿題になっている音読を、まるで物語に入り込んだかのように感情をこめて上手に読むようになったので家族みんなで驚きました。読み聞かせの効果なのだと思います。
学校でも、先生や同級生から語彙力を褒められるようです。本人もその気になって、知らないことばを聞いてくるようになりました。
これまで図書館で本を借りるときも文字が少ないものを選んでいたのが、今では自分から「今度はもうちょっと長い物語を読んでみようかな。」と言っています。
自信もついて、今では新しい本を読むことが楽しみのようです。